本記事では、授業へのメタバース活用に関心のある方向けに、活用事例やメリットをわかりやすくご紹介します。

　

こんな方におススメ

• 授業へのメタバース活用を検討している
• 他社による授業へのメタバースの活用事例を押さえておきたい
• メタバースを授業に活用するメリットが知りたい

　

本記事を読めば、授業へのメタバース活用を進める上で押さえておきたい知識を、一気にキャッチアップできる内容となっておりますので、ぜひ最後までご一読ください。

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そもそもメタバースとは

メタバースとは一言でいうと、人々が様々な活動を行うことのできるインターネット上の３次元の仮想空間のことを指します。

　

メタバースの語源は「超越」を意味する「meta」と「世界」を意味する「universe」を組み合わせた造語だと言われています。メタバースという言葉が世界で初めて使われたのは、1992年にニール・スティーヴンスン氏が発表したSF小説「スノウ・クラッシュ」です。

　

メタバースにおいて、ユーザーはアバターと呼ばれる自身の分身の姿でメタバース空間にアクセスし、他のユーザーとコミュニケーションや経済活動を行うことができます。例えば、集まって会話をしたり、イベントやスポーツ、買い物などを楽しむことができます。

　

一般ユーザーに広く普及しているメタバースサービスとして、「Fortnite」や「Roblox」、「どうぶつの森」などのゲーム型のメタバース、「VRChat」や「Cluster」などのSNS型のメタバースが挙げられます。

　

メタバースへのアクセス方法としては、スマホやPCからもアクセス可能ですが、Apple Vision ProやMeta Questのようなヘッドマウントディスプレイからアクセスすることにより、より世界に没入したような体験が可能になります。

　

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授業にメタバースを活用する５つのメリット

授業にメタバースを活用するメリットとして、大きく以下の5つが挙げられます。

　

• ①好奇心が刺激され、楽しく学ぶことができる環境の提供
• ②3Dコンテンツによる学習効率の向上
• ③学習の時間的・地理的制約からの解消
• ④自由に失敗できる環境の提供
• ⑤非常時のシチュエーションを再現可能

　

それぞれについて、わかりやすく解説します。

　

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①好奇心が刺激され、楽しく学ぶことができる環境の提供

メタバースの教育コンテンツは好奇心を持ってもらうのに最適です。3Dのアニメキャラクターによる授業やメタバースゴーグルを活用した社会科見学など、メタバースならではの体験により、子供が楽しく学べる環境を提供することができます。

②3Dコンテンツによる学習効率の向上

従来の2Dの教科書やテキストベースの学習だと、直観的に理解するのが難しい立体的な構造に関連する学習の効率を高めることができます。

　
例えば、生物における生物の臓器の構造や機械の操作方法などは3Dの学習コンテンツの方が遥かに理解が促進されやすいです。またコンテンツが3D化されることに加え、アニメーションを用いた学習なども可能なため、学習効率の向上が期待されています。

③学習の時間的・地理的制約からの解消

メタバースは、柔軟な学び方を可能にします。仮想空間に場所を設定することで、これまで屋外で行わなければならなかった実習を教室内で行うことができ、授業の時間も柔軟に変更することができます。

　
新型コロナウイルス感染の影響で、オンライン授業が一般的になるなか、メタバースなどの先端技術を活用した学校教育のアップデートは更に注目を集めそうです。

④自由に失敗できる環境の提供

メタバースは、思考力や分析力、創造力や想像力を養う学習環境を実現します。また、教師は、ゲームやクイズを作成する機能など、メタバースのインタラクティブな機能を通じて、授業を充実させることができます。

　
また、実験道具など物理的な器材を用いて行う学習も、仮想空間上であれば失敗しても身体的な危険にさらされる心配がありません。

　

そのため、現実の世界であればミスが命取りとなるような実験でも、メタバース上であれば子供たちに失敗を気にせず挑戦してもらうことが可能です。この「自由に失敗できる」という観点はメタバースの学習分野への活用において非常に重要なポイントであり、従来の減点主義の学習を変え、子供たちの自由な好奇心や発想を基にした加点主義の学習への変換点となるかもしれません。

⑤非常時のシチュエーションを再現可能

メタバースではデジタル上の仮想空間に入り込んだような体験を提供することができます。そのため従来の技術では再現度合いや危険性の面で再現するのが難しかった、または再現できたとしても高額なコストが必要となっていた非常時のシチュエーションや危険な実験を、比較的安価に再現することができます。

メタバースの授業への活用事例１１選

メタバースの授業への活用事例として代表的なものに、以下の11事例が挙げられます。

　

• ①NTTドコモ：メタバース教育コンテンツを遠隔講義で提供
• ②角川ドワンゴ学園：メタバースを活用した授業を実施
• ③VictoryVR：メタバースを活用したメタバース上の大学を設立
• ④Labstar：メタバース空間上で理科実験ができる世界最大のプラットフォーム
• ⑤Bronx Latin School：Google Expeditionsを活用した社会科授業を実施
• ⑥五泉高校：メタバースを活用した工場見学ツアーを生徒が企画
• ⑦zSpace：メタバースを活用した3Dイメージで誰でも理解しやすい教材を提供
• ⑧サイバーフェリックス：楽しく英語を学べるメタバース英会話
• ⑨AOIメタバース校：メタバースを活用した総合選抜専門塾
• ⑩NIJINアカデミー：バーチャル校舎を活用したオンラインフリースクール
• ⑪NPO法人ROJE：ギフテッドの子どもたちの居場所をメタバース空間上で運営

　

それぞれについて、わかりやすく紹介します。

　

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①NTTドコモ：メタバース学習コンテンツを遠隔講義で提供

 NTTドコモは、三山時代の今帰仁城をリアルに再現した高品質の4KVRコンテンツを遠隔授業で使用しました。5G通信を活用し、VRヘッドセットやタブレットなどのデバイスに配信することで、過去の重要な歴史的事件が実際に起こっている場所にいるかのような臨場感を生徒たちに提供します。さらに、専門家がその場で説明しているかのような体験も可能にしました。

　

このシステムは、沖縄を訪れる修学旅行生や観光客に向け、沖縄の歴史をより深く学べる学習や観光のコンテンツとしてさらに発展させることが期待されています。

②角川ドワンゴ学園：メタバースを活用した授業を実施

IT企業ドワンゴの運営する通信制高校である角川ドワンゴ学園の普通科では、2021年4月からメタバースによる授業が導入されています。

　

メタバース内で学習できるようにヘッドセットを配布し、同校で販売されている教材の大半はメタバースに対応しています。これまで紙の読み書きを覚えることが中心だった授業が、3D教材や史跡に触れるなど、疑似体験に重点を置いた授業に変わりました。

③VictoryVR：VR技術を活用したメタバース上の大学を設立

VictoryXRは、メタバースの学習ソリューションを提供する企業です。VictoryXRは、デジタルツイン技術を使用して既存のキャンパスをデジタル化し、メタバースの中で新しい学習環境を提供することを目指しています。

　

VictoryXRはMeta社と提携し、「メタバーシティ」と呼ばれるメタバース上の大学を複数設立しています。生徒はVRヘッドセットを通じてリモートで講義を受けることが可能です。VictoryXRのCEOであるSteve Grubbs氏はメタバースのより没入感のある学習環境を提供することで、生物、化学、歴史などを学ぶ学生の学習体験を向上させることができると述べています。

④Labstar：メタバース空間上で理科実験ができる世界最大のプラットフォーム

Labstarは、メタバース上で最先端の様々な理科実験を低コストで実施できるプラットフォームです。通常高度な理科実験は設備や費用、安全性などの関係から実施が限られることが多い一方で、こちらのプラットフォーム上ではバーチャルに再現することで、いつでもどこからでも低コストで実施することが可能です。

　

このメリットから多くの高校や大学に導入され、500万人以上の学生がこちらのプラットフォーム上で学習を進めています。

　

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⑤Bronx Latin School：Google Expeditionsを活用した社会科授業を実施

Bronx Latin Schoolでは、社会科の授業でVRゴーグルを活用した見学旅行プログラムを実施しています。

Googleが提供する学習用メタバースツアーアプリ「Google Arts & Culture」を活用して、教科書では伝わりにくい世界中の名所を再現したメタバース空間を体験し、没入感を持って学ぶことができます。

　

この事例のように、メタバースによる校外学習が一般化すれば裕福な家庭以外も様々な疑似体験をすることができ、費用問題による学習機会の解消が期待されます。

⑥五泉高校：メタバースを活用した工場見学ツアーを生徒が企画

新潟県の五泉高校では、毎年生徒が企画している工場見学ツアーがコロナ禍で中止になったことをうけ、生徒がメタバースを活用して特産品であるニットのプロモーションを行いました。リプロネクスト社のサポートの下、生徒はメタバースのゴーグル体験から、プロモーション目的でのメタバースの活用法を学び、ニット工場を撮影し360°動画を用いたプロモーションを行いました。

　

従来より、卒業後に就職するのが一般的な当高校の生徒に、「働くって面白い」ことを感じてもらうことが目的の工場見学ツアー企画でしたが、メタバースを活用することで、生徒に対してXRやメタバースといった先端分野の魅力を訴求することができたとのことです。

⑦zSpace：メタバースを活用した3Dイメージで誰でも理解しやすい教材を提供

zSpace社は、3Dグラスとディスプレイとタッチペンによって3Dモデルを立体的にのぞき込んだり自由に動かしたりして直観的に操作できる教材を開発しています。

　

この教材は、視覚的にわかりやすく、3Dモデルを分解、組み立てするように能動的な操作が可能です。似たような効果は模型を使うことでも得られますが、3Dモデルの方がより自由度の高い操作ができ、精度の高い情報が得られる点、実物の模型を用意する必要がなくコストを抑えられる点が特徴です。

　

学習現場での実証実験を主導している研究者によると、「宇宙や天体の構造や埴輪や土器、遺跡の全体像など、実物をみることができない学習対象についての授業でメタバースの活用は非常に効果的である」とのことです。

　

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⑧サイバーフェリックス：楽しく英語を学べるメタバース英会話

株式会社サイバーフェリックスはメタバースを活用した革新的な取り組みを行なっています。同社は”メタバース空間で英語脳を鍛える”メタバース英会話を提供しています。メタバース英会話はフォートナイトやマインクラフトといった世界中で人気を誇るメタバースで、バイリンガル講師と遊びながらゲーム感覚で英語を学ぶことができます。

　

Zoomが使用できるPCまたはipadとPC、switchなどのゲーム機があれば誰でも気軽に授業を受けることができます。仮想空間という子供が楽しめるコンテンツを学習に効果的に活用した好例です。

⑨AOIメタバース校：メタバースを活用した総合選抜専門塾

総合型選抜専門塾AOIでは、メタバースを活用した学習を展開しており、日本全国や海外からも受講可能です。その実績は現地校舎にも劣りません。地方に住んでいたり、部活動で通塾が難しい生徒が集まるメタバース校では、受験情報の共有やメンターを通じた雑談が行われています。

　

総合型選抜を受ける生徒は、同じ目標を持つ同級生が少なく、相談相手が不足していることがありますが、AOIVR校では試験前日には、「頑張ってね！」などの励ましのメッセージが交わされ、対面で会ったことがない生徒同士でも友情が芽生えるのが特徴です。

　

遠隔で簡単にコミュニケーションができ世界中の仲間と繋がれるというメタバースの強みを活かした取り組みです。さらに、学生のうちから最新技術に触れることは、生徒にとって受験に限らず将来のDX人材としてスキルアップする上でも効果的です。

⑩NIJINアカデミー：バーチャル校舎を活用したオンラインフリースクール

株式会社NIJINは、 不登校になった子どもたちを主な対象として、小学1年生から中学3年生が学ぶオンラインスクールである「NIJINアカデミー」を運営しており、バーチャル校舎で学びの場を提供しています。NIJINアカデミーは、学校に行けなくても、自宅から日本トップレベルの授業を受けることができる、義務学習の新しい選択肢となるオンラインスクールと言えます。

　

子どもたちは、バーチャル空間の校舎にアバター姿で参加することができます。一人で集中することもできれば、子どもたちが自分の意思で友だちや先生の近くに移動することもできます。また、3階建ての校舎には、運動場も準備されています。

　

1クラス5〜10人という少人数で、担任の先生が子どもたちの「自然な姿」を引き出し、教科学習に力を入れていることが学校の特徴となっています。

⑪NPO法人ROJE：ギフテッドの子どもたちの居場所をメタバース空間上で運営

NPO法人日本学習再興連盟（ROJE）は、ギフテッド傾向があり学校に馴染みづらさを感じている子ども向けに、メタバース空間上に「できる～む」という居場所を運営しています。スタッフは、主に大学生が担当しており、子どもたちにとって身近なロールモデルとなっています。

　

「できる～む」に入った子どもはまず、好きな色のアバターを動かして、雑談やゲームなどに分かれているブースにそれぞれ移動します。

　
雑談ブースでは、歴史や生き物、宇宙など、自分が好きなことについて語ったり、それを専門とする大学生に大学で学んだ知識を教えてもらったりする姿が見られます。

　
ゲームブースでは、メタバース上で会話や画面共有をしながら、絵しりとりやクイズといったゲームやマインクラフトなどを楽しんでいます。

　

空間内を自由に移動できたり、顔を出さずともアバターを介して場に参加できたりするといったメタバースの特徴が、多様なニーズを持つ子どもに向けた居場所の運営に活かされている事例です。

授業へのメタバース活用を成功させるための５つのポイント

授業へのメタバース活用を成功させるためのポイントとして以下の5つが挙げられます。

　

• ①最先端の市場動向・ノウハウのキャッチアップ
• ②活用目的の明確化と骨太な戦略策定
• ③ユーザーファーストなUX設計
• ④アジャイルアプローチによるプロジェクトの推進
• ⑤強力な開発・運用体制の構築

　

それぞれについて分かりやすく紹介していきます。

　

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①最先端の市場動向・ノウハウのキャッチアップ

1つ目のポイントは、最先端の市場動向・ノウハウのキャッチアップです。

デバイスの進化やユーザーの動き、各領域の先進事例をキャッチアップし、自社が取り組むべき活用方法や成果に繋がる活用のポイントを抑えた上で活用に着手しましょう。

　

メタバース活用には取り組むのに一定の予算や工数が必要となるため、自社にとって重要な最新動向や活用のノウハウを抑えておくことが、成功確度の高い戦略・企画立案の大前提となります。

②活用目的の明確化と骨太な戦略の立案

2つ目のポイントは、メタバースを活用する目的の明確化と骨太な戦略の策定です。

現在メタバース活用に取り組む企業には、メタバース活用の取り組みが単発で終わってしまっている企業が見受けられます。

　

その結果、活用のPDCAが回らない、メタバース活用が小粒な施策の１つに留まってしまうなど大きな収益機会の獲得に繋がらないという結果に終わってしまいます。

　

自社の経営課題を踏まえ、「活用によりどのような経営課題を解決したいのか？」「課題解決の打ち手としてなぜメタバースではないといけないのか？」といった明確な活用目的を整理した上で、中長期で目指す事業の姿や自社の強みの活用の仕方などの実現に向けた戦略を立案しましょう。

③ユーザーファーストな企画・UX設計

3つ目のポイントは、自社のターゲットにとってユーザーファーストなメタバースの企画・UX設計です。

現在、多くの企業がメタバースに参入を進めていますが、そのなかには、企業側の都合のみでサービス・体験が設計されたようなメタバースが多く存在します。それらのメタバースは、ユーザーに利用されず、企業の活用の目的を達成できない結果に終わってしまいます。

　

そのため、「メタバースならではの高い体験価値を届けられているか」や「ユーザーの利用にあたっての手間や負担が大きくないか」といった観点を踏まえたUX設計が重要です。

④アジャイルアプローチによるプロジェクトの推進

4つ目のポイントは、アジャイルアプローチによるプロジェクトの推進です。

メタバース市場は今後大きな成長が予想されているものの、いまだ成長期にあり、様々な業界の企業が中長期的な収益最大化に向け、最適な活用を模索している段階にあります。

　

そのため、計画と実行のプロセスを短いスパンで回し、仮説立案・実行・検証・施策立案のサイクルを何度も繰り返すことが、プロジェクトを机上の空論で終わらせないために重要です。

⑤強力な開発・運用体制の構築

5つ目のポイントは、強力なメタバース開発・運用体制の構築です。

高いユーザー体験と事業性を両立するメタバースの開発とマーケティングを含めた運用を実施しましょう。

　

メタバース開発・運用には幅広い領域の知見や技術スタックが求められるため、外部のベンダーなどを活用し、不足するケイパビリティやリソースを補完することも有効です。

メタバース活用を進める４つのステップ

メタバース活用を進めるためのステップとして、大きく以下の4つのステップが挙げられます。

　

• Step1：市場動向・知見のキャッチアップ
• Step2：戦略/企画の立案
• Step3：事業計画の策定
• Step4：開発・運用

　

それぞれのステップについて分かりやすく紹介していきます。

　

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Step１：市場動向・知見のキャッチアップ

1つ目のステップとして取り組むべきは、最先端の市場動向・知見のキャッチアップです。MetaやApple、Microsoftなどのビックテックやユーザーの動向・先行活用事例など、日々変化する市場動向やナレッジへのキャッチアップが必要です。

　

このステップが、成果に繋がる骨太な戦略/企画策定の基盤となります。

Step２：戦略/企画の立案

2つ目のステップはメタバース活用の戦略/企画です。活用目的を踏まえ、中長期で目指す事業の姿や自社の強みの活用の仕方、実現に向けた企画を立案しましょう。

　

ユーザーバリューと自社の事業性の両方を満たす、質の高い戦略/企画の立案が、成果につながるメタバース活用の実現に向け最も重要なポイントとなります。

Step３：事業計画の策定

3つ目のステップは事業計画の策定です。事業に期待する成果や開発・運用のアプローチやタイムライン、必要な投資額などを検討しましょう。

　

メタバース開発・運用といっても、プロジェクト毎に求められるケイパビリティは様々であるため、自社にマッチするツール・ベンダーの選定が非常に重要です。

Step４：開発・運用

4つ目のステップが開発・運用です。メタバース開発・運用には幅広い領域の知見や技術スタックが求められるため、外部のベンダーなどを有効活用し、不足するケイパビリティやリソースを補完しつつ、ユーザーに届けたい体験を実現するメタバースの開発とマーケティングを含めた運用を実施しましょう。　

　

4つのステップで取り組むべき35のステップに関しては、以下の関連記事で詳しく解説しています。

　

※関連記事：メタバースを活用した事業を作る方法｜全４フェーズと３５ステップ【担当者必見】

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